随着(zhe )(👷)莫(🔨)戴(🆓)尔中学(🐽)的(de )关闭,奥蒂斯(sī )和(hé )(🌰)埃(🃏)里克(😘)现在面临(🔱)着新(xīn )(🤢)的挑战 — 迎接他(tā )们在卡文迪(🏴)什(🗼)第六(🥩)学院(yuàn )的(de )第(📿)一天(👋)。奥(ào )蒂斯(❣)担心能否(📼)成功(gōng )建立新诊所,而埃里克则祈(🕖)祷他(tā )们不会再(zài )次成为(🚉)失(🏐)败者(zhě )。但(dàn )对所有莫(mò )(🥞)戴(🗑)尔(😚)中学(✖)的学(😻)生来说,卡文迪什都是一种(zhǒng )文化冲击(jī ) — 他(tā )们自认为进步开明,但这所新学院达到了(le )另一(🙂)个层面。这里的(🤠)社区花园有(yǒu )每日瑜伽(gā ),有强(🈴)烈的可(kě )持续发展氛围,还有一群因为(wéi )…(🤳)善良而受(shòu )欢迎的(de )孩子(⚾)!小薇完(🗳)全被这个(gè )学校以学生为主导的非竞争教学方式所(🌹)折(shé )服,而杰克逊仍在努力(lì )忘(📟)记卡尔(ěr )。艾梅选择了(🐡) Art A Level 课程,想(xiǎng )要尝试一些新的东(📐)西,而亚当(dāng )则(🐖)在(zài )纠结(🔫)主流教育是否适合他。美(🔲)国这边(biān ),梅(méi )芙在著名(míng )的华莱士大(dà )学实现着她的梦想,师(😉)从异教作家托(❄)马(mǎ )(💁)斯·莫洛伊。奥蒂(dì )斯非(🔍)常(🌲)想(xiǎng )念她(tā ),同时适应着(zhe )自己(jǐ )不再是家中独子(zǐ ),也不再是校(xiào )园里唯(🔍)一(🏗)的治(🗒)疗师····(⛎)··(🍝)
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